什么是癫痫？癫痫俗称羊羔风，是由于脑细胞过度放电所引起的反复发作的突然而短暂的脑功能失调，表现为运动、感觉、意识、植物神经、精神等不同障碍，或可兼而有之。临床上以突然意识丧失，发则仆倒、四肢抽搐、口吐涎沫或口中怪叫，苏醒时一如常人为主要表现。
癫痫病人发作时应如何处理？首先，对大发作的病人应扶持其就地卧倒，防止跌倒或撞伤，衣领和腰带要松开，以利于病人呼吸。若病人发作时间较长，要尽快送入就近的医院就诊。发作时可将病人的头转向一侧让分泌物流出。还有些病人在发作时或发作后胡言乱语、无目的地走动、大哭大闹、甚至伤人等。最好的办法是赶快让专科医生进行处理，不可捆绑虐待病人。
造成癫痫儿童学习困难的原因？(1)病变部位(2)病变的性质(3)药物(4)家庭因素(5)癫痫儿童的耻辱感、自卑心理及不良心理反应。
癫痫发作多种多样。癫痫作为一种发作性疾病，是由脑内神经元过度放电引起的阵发性脑功能障碍所致。癫痫的表现各种各样，除了口吐白沫，四肢抽动，即俗称的抽风外，还可以表现为愣神、眨眼、幻觉、咂嘴、吞咽、感觉异常等。癫痫有时与一些非癫痫性的发作不易区别，如睡眠肌阵挛，婴幼儿的屏气发作，咬牙，咧嘴等。因此，当家长发现孩子有突然发生、突然终止的意识改变，肢体抽动，精神、行为或感觉异常时，要及时到小儿神经科就诊，以明确孩子是否患了癫痫。
除积极控制惊厥发作外，还要合理安排患儿生活，过度劳累、兴奋、睡眠过少，都可作为癫痫发作的诱发因素。在癫痫没有完全控制的情况下，应避免有潜在危险性的活动，如游泳、爬高等。
癫痫是可以治愈的，家长和患儿要有信心，要鼓励孩子参加学校的各种活动，让孩子在一种健康正常的环境下成长。不能因孩子患病而过分溺爱，造成其病态人格，如自卑、焦虑、退缩、孤独、攻击行为、社会交往异常等。我们曾见过这样的患儿，其癫痫控制得非常满意，如果只要要求得不到满足，或在学校遇到老师批评就会出?quot;发作。这样即使癫痫治好了，孩子也很难适应社会。
总之，癫痫的治疗即要讲科学，有耐心，更要建立良好的心理状态，使患儿达到身心健康的目的。
